理性看网络 暖心护校园——电气信息系成立学生工作舆情分析小组
2018年1月31日CNNIC发布的第41次《中国互联网络发展状况统计报告》数据显示，截止到2017年12月，中国网民规模达到7.72亿，移动互联网塑造的社会生活形态进一步加强。在这数量众多的网民中大学生恰恰是数量最多的群体。为了及时监测校园舆情，提高舆情应对及化解能力，有效提升应急处置水平，电气信息系学生会成立学生工作舆情分析小组，建立健全学生工作舆情监测机制。
一、“早发现”，校园媒体多平台监测
在校外媒体平台，通过运用微博、百度网站中的“高级搜索”设置，可以全面梳理最新时间段内涉及的校区新闻；在校内，实时掌握热点平台如表白墙、班长支书群等的新闻热帖，及时归类总结上报。
二、“早响应”，线上线下及时互动
在做好线上媒体平台监测的同时，响应各平台的舆情，对出现的负面信息及时进行疏导，及时全网互动，采取主动回应、积极处理的科学方法。与此同时，充分发挥各团支部作用，进行线下民意调查，正确疏导学生的思想误区。
三、“早总结”，舆情报告定期反馈
舆情分析小组将定期撰写舆情周、月、年报，总结梳理近期舆情，为各部门提供决策借鉴。报告首先将介绍事件内容、梳理事件走势；接着，通过描绘新闻量统计走势图，直观反映舆情传播态势；同时，通过呈现原文，统计新闻浏览数、转发数、评论数，掌握舆情传播范围；接着，通过整理评论，归纳学生观点；最后，搜集呈现国内其他高校相关事件及处理办法，为事件的处理提供借鉴。
与同学们息息相关的多类型校园事件，容易引发学生群体性焦虑；共情效应易激发学生维护自身权益、校园安全的情感共鸣；校方与学生沟通不畅及事件反馈拖延极易推高舆论热度。电气信息系学生会舆情分析小组的成立，对于及时掌握舆论热点话题，了解学生所思所想，缓解校园矛盾以及为校内学生相关政策的制定提供有利参考。
